"停课不停学"线上教学模式的探讨与分析

• 作者: 林建勋
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 停课不停学 线上教学 计算机应用基础 教学质量
• 年，卷（期）: 2020,（46）
• 所属期刊栏目: 课题◆教学◆反思
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

为响应"停课不停学"的号召,很多学校利用各种网络平台进行线上教学.相较以往所倡导的线上+线下教学模式,纯粹线上教学相对较少,但在特殊情况下,线上教学又成了唯一的选择.线上教学虽然是当前最佳的手段,但目前其弊端也显得易见.以计算机应用基础课程为例,对线上教学的优势及弊端进行探讨及分析,并对提高线上教学质量提出几点建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林建勋		2	0	0.0	0.0