在小学语文阅读教学中培养留守儿童的健康心理

• 作者: 陈锦珍
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 心理健康教育 阅读教学 留守儿童 小学语文
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 页码范围: 0053-0053
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

当前，留守儿童在物质生活上有了较大的提升，但是留守儿童的精神生活，特别是留守儿童心理健康状况不佳，亟待解决。一是要在语文阅读教学中渗透，关注留守儿童心理健康；二是培养语文阅读习惯，促进留守儿童心理健康；三是挖掘心理教育资源，助力留守儿童心理健康；四是让阅读不断延伸，助力留守儿童健康心理。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈锦珍	广东省茂名市信宜市贵子镇中心小学	1	0	0.0	0.0