信息技术与小学美术拓展型课程的整合

• 作者: 马利红
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 信息技术 小学教育 美术教育 拓展课程
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 小学教育
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12218/j.issn.2095-4743.2020.28.056

摘要

随着社会的发展和时代的进步，我们逐渐踏入了信息化的时代。互联网技术给我们的生活带来了许多方便，它被广泛地应用 在社会的各个层面，帮助人们实现了便捷有效数字化的生活和学习。美术作为小学课程的必修课，对陶冶孩子的情操，增强其审美意趣有很 大的意义。随着新课程改革要求的提出和基础教育改革不断地发展，信息技术也被应用在教学中，因此在教学过程中，应当树立全新的教育 理念，加强信息技术学科与其他学科之间的整合。因此，我们应当将信息技术与美术教学融合在一起，实现美术学习的乐趣，实现资源的共 享。本文就通过分析美术和信息技术整合的作用，并提出了如何将小学美术教育与信息技术相整合的方法，实现更好的教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马利红	吉林省长春市九台区龙嘉德阳中心学校	2	0	0.0	0.0