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摘要:
本文简述了法治教育在小学道德与法治课中的应用,并从教材内容、教学方式、实际生活等方面阐述了将法治教育融入其中的具体策略,逐渐培养学生的法治精神.
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策略
中小学道德与法治教育薄弱点及优化对策
中小学
道德与法治
薄弱点
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学道德与法治课与法治教育融合探讨
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 小学 道德与法治 法治教育
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 825-826
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1172
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1 田玉华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
道德与法治
法治教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
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88
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