基于信息技术的小学数学家校合作构建研究

• 作者: 李艳颍
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学数学 信息技术 家校合作 具体策略
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 194
• 页数: 1页
• 字数: 1642字
• 语种: 中文

摘要

在信息技术飞速发展的时代，小学数学的家校合作也要开启新的篇章。小学数学结合家校合作可以帮助小学生订正不良习惯，完善课后的数学实践活动，解决小学数学集体教学模式的弊端，使每个小学生的学习能力可以得到针对性提高，提升小学生数学方面的数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析等六大核心素养。本文基于信息技术，从小学数学的家校合作实践经验出发，对家校合作展开探索与分析。