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基于课程思政理念的高校思政课教学实效探析
基于课程思政理念的高校思政课教学实效探析
作者:
李艳
王莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课程思政
思政课程
教学实效
摘要:
"课程思政"是习近平主席在全国高校思想政治工作会议上强调的重要理念.新时代针对当前高校思政课教学实效欠佳的现状,高校思政课教师应当以"课程思政"为引领,从教师、学生、教学内容及教学方法等方面努力,以切实提高思想政治理论教育课的教学实效.
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文献信息
篇名
基于课程思政理念的高校思政课教学实效探析
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
课程思政
思政课程
教学实效
年,卷(期)
2020,(39)
所属期刊栏目
思想政治
研究方向
页码范围
69-70
页数
2页
分类号
G416
字数
语种
中文
DOI
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期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
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