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摘要:
在新时期背景下,构建高校外语教学多元化模式,成为了提升教学效率和教学质量的有效措施,与其他学科相比,外语教学要求学生具备多项能力,不仅要掌握基础知识,还要在实践中运用.本文以高校外语教学多元化模式构思为研究内容,提出构建外语教学多元化模式的策略,以望借鉴.
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路径
需求多元化与高职院校外语人才培养的研究
需求多元化
高职院校
外语教育
人才培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校外语教学多元化模式的构思研究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 高校外语教学 多元化模式 基础模式
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 206-207
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李天天 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校外语教学
多元化模式
基础模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
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