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摘要:
因为体验,所以有效.体验式学习是近年来一种新的学习方式,通过学生进行亲身体验与课本知识相关的内容,产生自己的认识,拥有自己的感悟,从而进行体验式学习,并且能够获取相关知识,更好地应用解决问题.在小学数学的实践教学中,体验式教学方式被广泛的应用和发展,由于教学方法教学内容的不断更新,体验式教学也在与时俱进,展现了许多的应用魅力.本文是从因为体验,所以有效为出发点,对小学数学体验式学习进行了简单的探索.
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方式
关于小学数学教学中体验式学习的有效运用分析
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教学方式
体验式教学
有效运用
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文献信息
篇名 因为体验,所以有效——小学数学体验式学习的探索
来源期刊 神州 学科
关键词 体验式学习 数学教学应用 教学效果
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 127
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
体验式学习
数学教学应用
教学效果
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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