语文学科课前预习之我见

• 作者: 田卫红
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学语文 预习 分析
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 字数: 2185字
• 语种: 中文

摘要

小学生的年龄层较低,所以多数小学生并没有独立学习的意识.培养小学生的预习能力,可以在一定程度上提升小学生的独立意识.实施课前预习,也可以在一定程度上降低教师的教学难度以及教学压力,提升小学生的学习质量.同时,课前预习可以让小学生了解到自身的不足以及问题,从而在实际学习中能够开展针对性学习,降低自身的学习任务难度.