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小学阶段开展数学教学工作的过程中,应用题内容在其中具备难度,造成一些学生不能够掌握解题的技巧。所以,为了能够引导学生掌握解决应用题的技巧,教师就需要采取科学合理的教学方式,确保能够提高学生自身的学习兴趣。该文就简要进行了在小学数学应用题的教学过程中,怎样激发学生的学习兴趣的策略探讨。
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文献信息
篇名 小学数学应用题教学中激发学生兴趣研究
来源期刊 幸福生活指南 学科 教育
关键词 小学数学 应用题教学 学习兴趣
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0195-0195
页数 1页 分类号 G4
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小学数学
应用题教学
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1673-0801
35-1275/G0
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