基于微课模式下《土力学》实验教学效果研究

• 作者: 黄涛
• 来源期刊: 装饰装修天地
• 关键词: 微课模式 土力学 实验教学 研究
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 建筑工程
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

《土力学》是一门理论性与实践性均相对较强的基础课程,也是土木工程专业学生必修的一门专业课,由于该课程涉及范围广、内容复杂,因此学生的学习难度较高,尤其是在实验教学方面,传统实验教学模式已经不再适应现代化教育需求,不利于学生更好的掌握与理解土力学方面的专业知识.基于此,《土力学》开展实验教学的过程之中应用微课模式具有十分重要的现实意义与实际价值,该种教学模式不但可以满足不同学生的学习需求,同时与传统课堂相辅相成,便于学生掌握各类专业知识,能够妥善处理《土力学》实验教学过程中所存在的一系列问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄涛		3	1	1.0	1.0