初析反例在初中数学教学中的应用

• 作者: 彭君君
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 初中数学 反例 应用
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 350
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着近年来教学理念的不断深化改革,初中数学教学方法也在实践中不断改革.初中数学是初中阶段学生学习的重要科目,对学生数学基础知识的学习与思维能力的提升有非常重大的意义.在初中数学的教学中传统的教学方式不但无法有效激发学生的学习兴趣,而且严重阻碍了学生的进一步发展和进步."反例"的教学模式的能够在一定程度上打破学生的固化思维方式,提高数学教学效果的同时还能进一步促进学生数学能力的提升.