浅谈新课程背景下中学古诗词教学 ——教学中的"为"和"不为"

• 作者: 黎红广
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 中学 古诗词 教学
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 332
• 页数: 1页
• 字数: 2784字
• 语种: 中文

摘要

教育的终极目标:凡为教,目的在于达到不需要教.教师在学生的学习过程中扮演着必不可少但又不是主角的角色,教与学的完美配合莫过于教师的"善教善导,学生的主动发展",这就要求我们的教师在教育实施过程中要清楚地明白那些是必须要做的,哪些是无需去做甚至是不能去做的,也就是我们所说的"有所为"和有所"不为".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎红广		1	0	0.0	0.0