探讨小学数学教育"因材施教"

• 作者: 李锦艳
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 小学数学 因材施教 素质教育
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 935-936
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1334

摘要

随着新课改的发展,小学数学将创新教学模式,全面贯彻"因材施教"的教学理念,尊重学生的个体差异和个性特点,保证学生的学习质量得到提高.因材施教的现代教学方法,是在考虑学生实际情况的基础上,充分激发学生的学习兴趣,通过自主学习完善自我.本文将详细分析小学数学因材施教教学的现状及教学策略.