教学做合一构建小学道德与法治高效课堂

• 作者: 孙哲
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 教学做合一 小学道德与法治 高效课堂
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 152
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12217/j.1009-5071.2020.27.137

摘要

小学阶段正是学生打基础的阶段,在这一阶段,道德与法治教学能够培养学生良好的道德品质,引导学生养成优秀的日常行为习惯,对于学生来说有着重要的意义,在小学道德与法治教学中,教学做合一为学生开展教学,能够让学生做到知行合一,加强学生对道德与法治知识的理解,促进学生德育素养的发展.本文就教学做合一构建小学道德与法治高效课堂的方法展开了探究.