情景教学在大学语文课堂上的有效应用策略分析

• 作者: 王甜甜
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 情景教学 大学 语文课堂 有效运用
• 年，卷（期）: 2020,（39）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 90,89
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

情景教学法是一种应用效果非常理想的教学手段,在语文课堂教学中运用给予学生更加直观的感受,提高教学效果.文章以情景教学在大学语文课堂上的运用为研究对象,对该方法应用优势进行阐述,对如何应用情景教学提升语文教学质量,提出几点建议,希望对教育工作开展提供参考作用.