如何在网课中上好《C语言程序设计》课程

• 作者: 崔艳梅
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 网络教学模式 《C语言程序设计》课程 实践方法
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 67,69
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12217/j.1009-5071.2020.25.053

摘要

C语言功能十分丰富,应用十分便捷,有着高级与低级语言的优势作用,是当前高校计算机专业与非计算机专业的重要课程之一.但是《C语言程序设计》课程涉及众多知识内容,且教学时间十分有限,促使教师与学生压力较大.在课堂教学中,因没有完善的互动平台与充足的教学资源,导致教师无法展开有效教学与辅助教学,对于学生的学习情况掌握效果不佳.故此,本文将围绕如何在网课中上好《C语言程序设计》课程进行分析,以期为广大教育工作者提供可靠的教育之法.

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1	崔艳梅		7	0	0.0	0.0