中职语文教学中文本朗读的模式探索

• 作者: 殷勤
• 来源期刊: 散文百家
• 学科: 教育
• 关键词: 中职语文 文本朗读 模式 具体分析
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 所属期刊栏目: 教法实践
• 页码范围: 126
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

在中职语文教学中,朗读是提升学生阅读水平的重要方法,能够培养学生的阅读兴趣,使学生掌握正确的阅读方法,提升学生的语言表达能力.但是现阶段我国中职语文朗读教学中仍然存在着一些问题尚待解决,这在一定程度上阻碍了朗读效果的提升.为此中职语文教师要正视朗读教学的作用,正确指导和评价学生的朗读,使学生在朗读中获得一定启示和熏陶.