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摘要:
高校线上直播课堂是一种全新的教学模式。通过分析高校线上直播课堂的现状,发现学生参与度正在不断下降。在对学生参与度的内涵和影响进行阐释的基础上,提出了学生参与度的提升策略,期望对大学教师开展线上直播教学有一定的借鉴作用。
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文献信息
篇名 高校线上直播课堂学生参与度的提升策略
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 直播课堂 学生参与度 策略
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0007-0007
页数 1页 分类号 G
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1 陈文华 2 0 0.0 0.0
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直播课堂
学生参与度
策略
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读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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