软件工程专业留学生"大学物理"全英教学方法探索与实践

• 作者: 张莉 李伟 杨玉玲 陈肖慧
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 大学物理 全英授课 软件工程留学生 教学探索与实践
• 年，卷（期）: 2020,（38）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 218-219
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

大学物理是软件工程专业留学生的必修基础课,对留学生学习专业课程具有重要作用.该文通过近三年对软件工程专业留学生课程教学探索,提出了大学物理全英授课教学方法:针对软件工程专业的培养目标,制定教学计划,根据专业需求侧重教学内容;采取灵活多样的教学方法,提高留学生自主获取知识能力,拓展专业视野;采取分阶段考核评价模式,注重考核综合素质;鼓励留学生参与大学物理学术竞赛,培养团队精神和创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨玉玲		26	186	9.0	13.0
2	李伟		46	281	10.0	14.0
3	张莉		32	274	8.0	16.0
4	陈肖慧		16	61	4.0	7.0