手术视频在小儿外科临床实习教学中的应用价值

• 作者: 史波 王从军 王红 罗意革 苏成
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 医学
• 关键词: 临床实习教学 手术视频 小儿外科
• 年，卷（期）: 2020,（38）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 289-290
• 页数: 2页
• 分类号: R197.323
• 语种: 中文

摘要

该研究目的:评估手术视频在小儿外科临床实习教学中的应用的价值.方法:通过前瞻性对比研究,将该文作者所在院校五年制医学实习生随机分为对照组(传统教学)和试验组(传统教学联合手术视频教学),对比分析两组学生的一般资料、主观评价、理论考核、技能考核结果.结果:试验组主观评价和理论考试成绩明显优于对照组(P<0.05);而在操作技能考核无明显差异(P>0.05).结论:手术视频教学可提高医学生基础理论知识和临床思维,同时可提高对外科手术操作的认识.