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摘要:
时代的改革与发展,促使我国开始追求男女平等的教育,在实现性别平等教育的过程中已经取得了很大成就.但是在整体的进展过程中依旧存在一些问题,或多或少都会出现男女不平等的教育现象.因此,我们结合当前的小学道德与法治教学情况去分析性别平等教育,以此提出有效建议.
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文献信息
篇名 小学道德与法治课程如何实现性别平等教育
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 教育 性别平等 道德与法治 实现
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.051
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研究主题发展历程
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教育
性别平等
道德与法治
实现
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
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