读写结合在小学语文阅读教学中的应用

• 作者: 洪艺娜
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 读写结合 小学语文 阅读教学
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 阅读与作文
• 页码范围: 189
• 页数: 1页
• 字数: 1993字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学和写作教学,是小学语文教学课程的重点,教师需要给予这两个部分充分重视,以进一步提高学生的阅读和写作能力,进而提高学生的语文成绩.因此,小学语文教师在进行课程教学时,要将阅读和写作结合起来进行教学,通过课程设计激发学生的学习兴趣,促进其主动学习,同时教师也可以引导学生进行教材延伸,提高自身阅读能力和写作能力,促进学生长远发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪艺娜		3	0	0.0	0.0