浅谈借助游戏培养低年级学生彩泥动手能力

• 作者: 刘杰
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学美术 彩泥 动手能力
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 191
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

据研究表明,儿童的智力发展与他们动手能力的发展是不可分割的.“心灵手巧”“十指连心”,这两个成语充分说明了动手对人大脑发展的促进作用.因此,在低年级美术教育教学活动中,老师借助彩泥游戏的活动,发展学生的动手能力,是促进儿童智力发展的有效途径.