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摘要:
在新冠肺炎疫情肆虐的特殊时期,各高校认真贯彻教育部"停课不停学"的指导方针,及时调整教学策略,初步形成以网络为载体的教学模式,从传统课堂教学向超大规模在线教学迅速转型,这是真正意义上的课堂革命.本文在阐释网络学习共同体的内涵、优势及其实践中存在问题的基础上,探究了构建各方共同参与的网络学习共同体的途径.
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文献信息
篇名 新冠肺炎疫情下网络学习共同体的构建
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 疫情 网络学习共同体 构建
年,卷(期) 2020,(39) 所属期刊栏目 教师观点
研究方向 页码范围 340-341
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯颐迪 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
疫情
网络学习共同体
构建
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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