核心素养视角下高校文科人才培养调查研究

• 作者: 任冰尔 史天琛 唐义慈 郭心昱 陈美玲
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育 文科培养 核心素养 人才培养
• 年，卷（期）: 2020,（44）
• 所属期刊栏目: 专题研讨
• 页码范围: 146-148
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

新形势下,高等教育文科人才的培养在蓬勃发展的过程中,面临着新时代的挑战,出现了人才观、课程观、评价观等方面的困境.从核心素养视域探明文科培养现状则有利于问题的解决,以文化素养、专业素养和情趣素养为出发点,提出契合社会需求的文科人才培养对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈美玲		11	208	6.0	11.0
2	郭心昱		2	2	1.0	1.0
3	唐义慈		1	0	0.0	0.0
4	任冰尔		1	0	0.0	0.0
5	史天琛		1	0	0.0	0.0