浅谈中学语文课堂教学艺术的实践研究

• 作者: 侯有文
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 中学教育 语文课堂 教学艺术
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 107
• 页数: 1页
• 字数: 1639字
• 语种: 中文

摘要

教师作为新时代课堂的引领者，怎样营造课堂氛围和如何展现教学艺术成为了新任务，新时代教师应该摒弃传统的教学观念，与学生融洽相处，为了提升课堂的教学质量，积极营造轻松的教学课堂。在素质教育的要求下，传统的教学模式已经无法满足当今我国中学教育的要求，初中语文作文中学阶段的基础科目，对学生的理解能力、写作能力、阅读能力都有着非常重要的作用，对此，如何提升中学语文课堂的教学艺术已经成为各中学研究的课题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯有文		1	0	0.0	0.0