小学低年级"亲子阅读"中家长的角色定位

• 作者: 赵霞
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 亲子阅读 创设者 示范者
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G78
• 语种: 中文

摘要

在小学低年级"亲子阅读"的过程中,家长要找准自己的角色定位.要善于创设温馨的阅读氛围,为孩子推荐合适的、经典的书籍,引导孩子根据不同的阅读材料,采取恰当的阅读方法,共同参与并陪伴孩子进行亲子共读.家长积极地参与、有效地指导阅读,定会让孩子爱上阅读、享受阅读,让家庭溢满书香,让孩子沐浴书香.