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摘要:
我有一个班级,面朝大海,春暖花开,我和我的55个孩子诗意地栖居在这方柔软的土地."润泽教育"给予了我们爱的土壤,让我的教育情怀在这里生根、发芽、成长.我爱这里的一切:每一朵浪花都奔腾着"寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟"的豪情,我的学生们无时无刻享受着朗读带来的的快乐和满足;每一缕清风都夹带着"海水无风时,波涛安悠悠"的安宁与悠然;每一寸土地都滋养着着"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"的梦想.
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文献信息
篇名 润泽教育背景下小学语文朗读教学探究
来源期刊 散文百家 学科
关键词 润泽教育 小学语文 朗读教学
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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润泽教育
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朗读教学
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期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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