生活化材料在幼儿园数学教学中的应用

• 作者: 戚蓓蕾
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 生活化材料 幼儿园 数学教学 现实意义
• 年，卷（期）: 2020,（42）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 153-154
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

将生活化材料运用在幼儿园数学教学活动中,有助于激发幼儿学习数学的兴趣,开发幼儿的智力,推动幼儿健康成长.数学是一门生活化的课程,生活中到处充满了数学,从生活入手开展数学教学,是符合幼儿认知需求的,不仅能够促进幼儿思维发展,培养逻辑思维能力,而且还能够增强数学教学的效果,具有突出的现实意义.