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高校工科课程思政的实施方法探讨
高校工科课程思政的实施方法探讨
作者:
曾树华
黄银秀
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
工科
课程思政
实施方法
摘要:
发挥好工科课程的思政是强化大学生思政政治工作的重要工作,也是目前思政工作的短板所在。文章针对工科课程思政功能缺位、手段缺乏现状,提出了加强专业整体思政规划,教师共同制定思政目标,以隐为主的思政实施方式,融入考核评价为激励手段的课程思政方法。
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高校工科课程思政的实施方法探讨
来源期刊
读天下(综合)
学科
社会科学
关键词
工科
课程思政
实施方法
年,卷(期)
2020,(26)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0026-0026
页数
1页
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G
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读天下:综合
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-2112
CN:
22-1401/G2
开本:
出版地:
长春市人民大街4646号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
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