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摘要:
根据传统检测技术与仪表课程教学中存在的一些问题,从培养工科学生"解决复杂工程问题能力"的角度出发,设计了以解决复杂工程问题为导向的检测技术与仪表课程教学方法.结合中国工程教育认证协会对复杂工程问题的界定,从课程体系教学内容设计上提出案例式教学模式.在此模式的基础上总结出课程改革新思路.
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文献信息
篇名 基于复杂工程问题的检测技术与仪表课程教学研究
来源期刊 教育教学论坛 学科 工学
关键词 数据库 复杂工程问题 案例式教学
年,卷(期) 2020,(47) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 241-244
页数 4页 分类号 TP311.13-4
字数 语种 中文
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复杂工程问题
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