基于核心素养的小学语文分层教学探究

• 作者: 姜洁
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 核心素养 小学语文 分层教学
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 175
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在对于小学语文教学中,性格各异的学生们因为学习理念、学习基础与理解能力以及接受能力上存在着差异,再次必须要对学生们进行分层式教学法,这样来说才能够最大化的程度上确保学生们的学习质量,才可能满足性格各异的学生们自我发展的需求.通过对核心素养的小学语文分层教学探究进行分析和研究,从学生们的核心素养方面进行发展前景入手,适当的提出如何合理地、科学地培养学生们的语文核心素养,使我祖国的小学教育领域得到长足的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜洁		2	0	0.0	0.0