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摘要:
随着新课程改革的深入和实施,在当今小学数学教育中,趣味教学法逐渐成为一种趋势,以改变枯燥、传统的教学模 式。目前,通过营造活泼、轻松的课堂气氛,可以帮助小学生培养良好的数学学习习惯,进而全面提高教学水平。对加强小学数 学教学方法运用的研究与探讨,希望能为今天的教师提供一些参考。
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文献信息
篇名 趣味性教学方法在小学低年级数学教学中的应用
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 趣味性教学 小学低年级数学 应用
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0148-0148
页数 1页 分类号 G
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1 王玉 6 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
趣味性教学
小学低年级数学
应用
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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