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摘要:
STEAM教育,是指将科学、技术、工程、艺术、数学融入教学中的教育理论,STEAM教育的提出给诗词教学带来了新的思考。如何将STEAM教育融入诗词教学中,让诗词教学课堂成为更有效、更容易被学生接受的课堂。文章拟从STEAM教育的视角来探讨这些问题,并从中得到启发,进一步明确诗词教学的意义所在。
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文献信息
篇名 STEAM教育于诗词教学的启发
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 STEAM教育 诗词教学 语文教学
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0057-0057
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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研究主题发展历程
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读天下:综合
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2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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