职业院校“双师型”教师评价方法研究

• 作者: 孙韵桐 张学英
• 来源期刊: 智库时代
• 关键词: 高职院校 “双师型”教师 考核评价
• 年，卷（期）: 2020,（43）
• 所属期刊栏目: 智谋方略
• 页码范围: 104
• 页数: 1页
• 分类号: G715
• 语种: 中文

摘要

“双师型”教师队伍对于提升学校的核心竞争力，培养学生的创新能力和职业能力，实现职业教育高质量发展都起着至关重要的作用。本文针对目前“双师型”教师评价研究中存在的不足，针对性提出完善考核评价机制、多元化考评、激发企业参与的活力等对策建议。