教育观察法在课堂提问研究中的适切性分析 ——以两篇教师课堂提问研究为例

• 作者: 李小志
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 教育观察法 教师课堂提问 适切性
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教苑荟萃
• 页码范围: 1008-1009
• 页数: 2页
• 字数: 2156字
• 语种: 中文

摘要

教育观察法是研究教师课堂提问的常用方法.该方法在教师课堂提问研究中有适切性,同时存在一些不足.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李小志		8	2	1.0	1.0