作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目前,大多数高职院校都在开展课程改革活动,本文主要分析了高职经济数学改革背景下,项目教学法在高职经济数学课程教学中的应用方法,希望能够以此推动经济数学课程教学的发展,提高学生的数学思维与数学能力,为社会培养出更多高素质的技能型人才.
推荐文章
基于PBL模式高等数学课程的案例教学法研究
PBL模式
案例教学
高等数学
项目教学法在高职高专《经济数学》课程中的应用
高职院校
项目教学法
经济数学
高等数学课程的教学改革探讨
高等数学
教学改革
数学思想
认知规律
高校数学课程教学改革中的问题与对策探索
高等学校
数学课程
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于项目教学法的高职经济数学课程教学改革研究
来源期刊 神州 学科
关键词 项目教学法 高中经济数学 教学改革
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 221
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
高中经济数学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
论文1v1指导