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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学教育是义务教育的开端,是其他教育教学活动的基础,这一阶段的教学成果在很大程度上影响着小学生人格的建立和其他科目的 学习效果.语文作为我国文化传承的源泉和根本,是语言和文字的融合,自始至终都在教育教学活动中占一席之地.随着新课程改革的不断推进,教育部门将培养小学生语文学习能力作为重点教学目标.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学高年级语文教学中阅读能力的培养与技巧的练习
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学高年级 语文教学 阅读能力
年,卷(期) 2020,(38) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 152
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学高年级
语文教学
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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