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摘要:
课程思政建设必须坚持德育价值与思政价值同向,坚持学生德智体美劳发展的原则,进一步增强学生正确价值观的引导,强化基本道德、职业道德、家国情怀教育。不仅要在实践中做好课程思政建设的顶层设计、制度落实,更要激发教师的育人动机,并结合MOOC等线上课程的特点,积极探索课程思政建设的路径和方案,推进课程思政高效化。
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文献信息
篇名 立德树人视域下高校课程思政建设研究
来源期刊 智库时代 学科
关键词 高校课程思政 立德树人 内容体系 社会主义核心价值
年,卷(期) 2020,(45) 所属期刊栏目 智谋方略
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号 G641
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高校课程思政
立德树人
内容体系
社会主义核心价值
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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