随风潜入课育人细无声 ——关于小学语文课堂渗透德育教育的措施思考

• 作者: 吴东美
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 小学语文课堂 德育 渗透策略
• 年，卷（期）: 2020,（94）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在小学语文教学中,通过渗透德育的方式可使学生在学习中得到更多的感悟,升华道德情感,为学生深入理解语文学习内容带来了有效地帮助.文章采用文献资料法等,首先阐述了德育教育对小学语文教育教学的重要性,然后根据分析当前小学语文教学中德育教育存在的问题,提出了小学语文课堂渗透德育的措施,旨为小学语文的开展提供相应的支持,使德育能够发挥出更好地效果,引导学生的健康发展,使其形成正确的道德观念,使小学语文达到随风潜入课、育人细无声的教育教学效果.