浅谈提高低年级看图写话能力策略

• 作者: 高叶平
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 低年级 看图写话 绘本阅读 观察力 想象力 写作能力
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教育理论与方法
• 页码范围: 317
• 页数: 1页
• 字数: 1781字
• 语种: 中文

摘要

小学低年级学生的看图写话是作文起步阶段的训练,看图写话能培养和提高学生的观察能力、想象能力,表达能力和形象思维能力.但是低年级来说,他们看到图上的各种事物、景物人物,情节总是不知该如何下笔,毫无头绪.那么对于老师来说,怎样培养他们看图写话的兴趣,如何指导看图,如何发挥他们的想象力,如何引导他们将所看到的内容转化为书面表达,这些都是值得思考和研究的.