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六年级语文阅读教学的方法探索
六年级语文阅读教学的方法探索
作者:
鲜永芹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
六年级
语文教学
阅读教学
实施方法
摘要:
阅读教学对于小学语文课堂教学来说具有重要的意义.它不仅可以帮助学生建立起一个正确学习语文知识的方法,还能有效促进学生学习语文知识的效率与能力.所以,教师在开展语文课堂教学的过程中,务必要重视对学生开展阅读教学的培养,并且要深度挖掘阅读教学当中所蕴含的方法与策略,以求高效促进学生的语文学习水平以及语文综合素养的不断提升与发展.
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篇名
六年级语文阅读教学的方法探索
来源期刊
语文课内外
学科
关键词
六年级
语文教学
阅读教学
实施方法
年,卷(期)
2020,(2)
所属期刊栏目
阅读与作文
研究方向
页码范围
181
页数
1页
分类号
字数
2106字
语种
中文
DOI
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鲜永芹
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语文教学
阅读教学
实施方法
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期刊影响力
语文课内外
主办单位:
语文课内外杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1672-1896
CN:
51-1649/G4
开本:
出版地:
四川省内江市民族路216号1幢
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
47597
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