论小学语文阅读教学的有效策略

• 作者: 吴小勍
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 小学语文 阅读教学 策略
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 715
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.09.1068

摘要

阅读是学习及生活中不断积累语言,形成能力的重要过程,通过阅读有助于培养学生的语言组织能力.因此,培养学生的阅读能力,成为当前语文教学中的重点任务.在语文教学过程中,教师必须要把握学生的身心发展特点及兴趣爱好,通过教育引导提高学生的阅读能力,培养学生养成良好的阅读习惯.文章探索如何在小学语文教学中引导学生进行阅读,并提出具体的阅读指导方法.