小学生语文审美能力的培养之我见

• 作者: 张丽
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 小学生 语文 审美能力 培养
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 257
• 页数: 1页
• 字数: 2025字
• 语种: 中文

摘要

对周围事物产生美感,不由自主地去欣赏美,享受生活或事物的美,是每个人内心深处所拥有的基本素养,想要让这种美得以延续,就需要不断地开发、培养,从而达到最高的境界,以提高审美能力.本文以小学语文课堂为例,结合具体的教学内容,针对每篇文质优美的文章,找寻其中的美,全方位进行研究,结合不同的教学环节,把美渗入到每个过程中,指引学生去发掘、提取和验证,学会与其他分享美,把美的感受表达出来,从而达到学生语文审美素养和能力的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽		21	13	2.0	3.0