基于教师专业发展的幼儿园新入职教师园本培训的思考

• 作者: 赵红姬
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 园本培训 教师专业发展 新入职教师
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 页码范围: 0039-0040
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

新形势下幼儿园新入职教师队伍建设是学前教育内涵式发展的关键。幼儿园新入职教师是幼儿园未来发展的基础,园本培训为其专业发展提供一种健康和谐的外部环境和发展氛围。科学有效的园本培训制度、培训内容、培训方式及评价机制能有效提高新入职幼儿教师专业水平和教育教学技能,促进其专业发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵红姬		33	187	7.0	13.0