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高职《物业管理实务》课程"课程思政"教学模式构建策略探讨
高职《物业管理实务》课程"课程思政"教学模式构建策略探讨
作者:
高世春
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校
《物业管理实务》
课程思政
教学模式
策略探讨
摘要:
"课程思政"教育模式已经成为现代高职院校的一种新型教育理念,高职院校传统的思想道德教育已经不能满足当代社会的需求,因此在专业课程中开设"课程思政",可以一方面满足专业知识理论学习的需求,另一方面也可以满足高职院校学生道德素质教育的需求.本文通过介绍《物业管理实务》目前课程的发展现状,接着明确"课程思政"教学模式的重要意义,最后探讨高职院校《物业管理实务》课程"课程思政"教育模式的相关策略.
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高职院校"课程思政"教育教学改革的 研究与实践
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文献信息
篇名
高职《物业管理实务》课程"课程思政"教学模式构建策略探讨
来源期刊
文存阅刊
学科
关键词
高职院校
《物业管理实务》
课程思政
教学模式
策略探讨
年,卷(期)
2020,(47)
所属期刊栏目
人文教育
研究方向
页码范围
78
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1页
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语种
中文
DOI
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期刊影响力
文存阅刊
主办单位:
吉林省出版产品质量检测中心
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8633
CN:
22-1408/GO
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市上海路30号
邮发代号:
12-518
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
总被引数(次)
1921
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