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摘要:
"课程思政"教育模式已经成为现代高职院校的一种新型教育理念,高职院校传统的思想道德教育已经不能满足当代社会的需求,因此在专业课程中开设"课程思政",可以一方面满足专业知识理论学习的需求,另一方面也可以满足高职院校学生道德素质教育的需求.本文通过介绍《物业管理实务》目前课程的发展现状,接着明确"课程思政"教学模式的重要意义,最后探讨高职院校《物业管理实务》课程"课程思政"教育模式的相关策略.
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高职院校"课程思政"教育教学改革的 研究与实践
高职院校
课程思政
教育教学改革
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关键词云
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文献信息
篇名 高职《物业管理实务》课程"课程思政"教学模式构建策略探讨
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 高职院校 《物业管理实务》 课程思政 教学模式 策略探讨
年,卷(期) 2020,(47) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
《物业管理实务》
课程思政
教学模式
策略探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
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