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摘要:
兴趣是最好的老师,有了兴趣也就产生了学习的动力.语文是小学阶段的一门基础性课程,也是主要科目之一,提高教学的有效性必须要重视培养学生兴趣.基于此,本文以"激活童心、以情激趣"为出发点,研究论述了让小学语文课堂充满乐趣、激发小学生学习兴趣的教学方法.
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文献信息
篇名 激活童心以情激趣 ——让小学语文课堂充满乐趣
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 语文课堂教学 乐趣 故事情境 巧疑设问 游戏
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号
字数 2239字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂教学
乐趣
故事情境
巧疑设问
游戏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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出版文献量(篇)
47597
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