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基于混合式教学模式下的高校继续教育教学质量提升研究
基于混合式教学模式下的高校继续教育教学质量提升研究
作者:
梅海峰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高等学校
继续教育
教育质量提升
稳步发展
摘要:
新时期高等学校继续教育作为终身教育体制的重要组成部分,对于致力于建立创新型社会与人力资源强国有着重要的战略意义。但目前高等学校继续教育总体教学质量参差不齐。基于此,本文在分析研究当前高等学校继续教育现状及存在的问题,深入探讨影响继续教育教学质量的因素,就如何提升继续教育教学质量提出相应的对策和建议,从而全面提高继续教育教学质量,推动高等学校继续教育的稳步发展。
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篇名
基于混合式教学模式下的高校继续教育教学质量提升研究
来源期刊
智库时代
学科
关键词
高等学校
继续教育
教育质量提升
稳步发展
年,卷(期)
2020,(34)
所属期刊栏目
智谋方略
研究方向
页码范围
77-78
页数
2页
分类号
G434
字数
语种
中文
DOI
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期刊影响力
智库时代
主办单位:
山西社会科学报刊社
山西大众文化传播研究所(有限公司)
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-4609
CN:
14-1391/D
开本:
16开
出版地:
山西太原市迎泽区水西关街26号
邮发代号:
22-570
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
5498
总下载数(次)
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