生理学课程思政教学的实践研究

• 作者: 刘宣宣 吴瑕 韩莹
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 生理学 课程思政 教学研究
• 年，卷（期）: 2020,（52）
• 所属期刊栏目: 思想政治
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

课程思政是当前高校思想政治工作的新理念新模式,课程思政是在全国高校思想政治工作会议召开的大背景下,整合各类课程资源,挖掘思政元素,将课程思政理念融入各学科专业教学中,让学科教学最终回归到育人的本真目的.生理学是医学专业重要的专业基础课,文章结合生理学课程特点,从修订教学目标、优化教学内容、创新教学方法、完善评价机制、用好第二课堂等方面融入思政教育,旨在实现知识传授和价值引领协调统一,构建生理学教书育人新体系.